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： 儿童生长“看得见”:学生生长评价可视化研究与应用
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5166-6371-4:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 儿童生长“看得见”/.徐莹莹主编 |
| 出版发行项： | 北京:,新华出版社:,2022.08 |
| 载体形态项： | 213页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书从理论视角、实践视角、素养视角和行动视角论述“生长”文化与信息技术融合的可能性与有效性 ; 从理论与实践两方面思考评价框架的建构 ; 最后, 分别从“生命生长”“品行生长”“学力生长”“实践生长”“创新生长”五大维度论述“生长”评价体系的运行模式、操作方式与取得成效, 让儿童的生长“看得见”。 |
| 题名主题： | 儿童 生长发育 评价 |
| 中图分类： | R179 |
| 个人名称等同： | 徐莹莹 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20221020 |