书目详细信息
： 自我、他者与道德教育
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5166-6352-3:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 自我、他者与道德教育/.贾玉超著 |
| 出版发行项： | 北京:,新华出版社:,2023.05 |
| 载体形态项： | 232页:;+24cm |
| 丛编项： | 新华哲学社会科学学术文库 |
| 一般附注： | 本书系全国教育科学规划2016年度教育部重点课题“自我与他者: 陌生人社会中的道德教育研究”的成果 |
| 相关题名附注： | 英文题名取自封面 |
| 提要文摘： | 本书主要考察了道德教育的两种进路 —— 道德教育的美德进路和认知发展进路 —— 背后的两种道德哲学, 即以美德伦理学为代表的“善”的理论和以义务论为代表的“正当”的理论, 以“正当”与“善”相互关系的视角, 从学理上回应了“善即正当”“正当内在于善”“正当决定善”等几种不同的道德教育哲学, 从而发展出一种包容性的解释框架, 即“正当优先于善的道德理论”。它从学理上回答了“自我对待他者正当行动的道德根据是什么”以及正当行动的实践必然性问题。基于此, 本书重新阐释了该理论在学校道德教育的实践应用问题。因此, 本书对当代道德教育理论和实践的探索都具有重要的意义。 |
| 并列题名： | Self, the other and moral education eng |
| 题名主题： | 德育 研究 |
| 中图分类： | G41 |
| 个人名称等同： | 贾玉超 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20230620 |